Логопед для ребёнка 4-5 лет
В четыре-пять лет речь растёт быстро: появляются звуки, длинные предложения, первые рассказы. Помогаем, если что-то из этого застряло.
Какой обычно бывает речь в 4-5 лет
В этом возрасте ребёнок, как правило, говорит предложениями, рассказывает про свой день, засыпает вопросами. Звуки постепенно встают на свои места:
- свистящие С и З обычно появляются раньше;
- шипящие Ш и Ж часто закрепляются к 4-5 годам;
- Л и Р приходят позже, у некоторых детей только к 5-6 годам.
Так что отсутствие Р в четыре года ещё не проблема. А вот если не хватает многих звуков или чужие с трудом понимают ребёнка, лучше показаться логопеду.
Когда стоит записаться
- ребёнок заменяет или пропускает много звуков, понимают его в основном домашние;
- шепелявит: язык выходит между зубами на С или З;
- не может связно рассказать, что было, рассказ рассыпается на отдельные слова;
- часто ошибается в окончаниях и предлогах: «положил на стола»;
- воспитатель в садике говорит, что ребёнка трудно понять или он мало говорит в группе.
Это ориентиры, не диагноз. Точнее скажет логопед после диагностики.
Что делаем на занятиях
Звуки
Звуки, как правило, ставим с 4-5 лет, когда артикуляция к этому готова. Сначала упражнения для языка и губ, потом звук отдельно, дальше слоги, слова и предложения. Последний этап автоматизация: чтобы ребёнок говорил правильно не только в кабинете, но и дома, и в садике.
Связная речь и грамматика
Учимся рассказывать по картинкам, пересказывать короткую сказку, строить предложения с правильными окончаниями и предлогами. Пополняем словарь в играх.
Для садика
Когда ребёнка понимают, ему проще общаться с другими детьми и понимать воспитателя. Часто от этого меняется и то, как он чувствует себя в группе.
Что родители могут делать уже сейчас
- Не повторяйте за ребёнком неправильные слова, даже если это звучит мило.
- Отвечайте правильным образцом и без упрёков: «Лыба? Да, это рыба».
- Читайте вместе и просите рассказать, что случилось в сказке.
- Задавайте открытые вопросы: «Во что вы сегодня играли в садике?», а не «Всё хорошо было?»
Занятия это не заменит, но поможет речи расти каждый день.
Как проходит работа и как записаться
Занятия индивидуальные, 40 минут, от 20 €, на русском или латышском. После каждого занятия даём домашние задания минут на десять в день и показываем, как их делать. Без домашней работы звук закрепляется заметно медленнее.
Первая встреча это консультация и диагностика. Онлайн-запись занимает около минуты: выбираете офис в Пурвциемсе, Иманте или Кенгарагсе, день и свободное время.
Часто спрашивают
Ребёнку 4 года, нет звука Р. Это нормально?
Часто да. Р, как правило, появляется позже других звуков. Но если не хватает и других звуков или они заменяются, лучше показаться логопеду.
Сколько времени ставится один звук?
Иногда звук получается за несколько занятий, но чтобы он зазвучал в обычной речи, нужно больше времени. Ориентир называем после диагностики.
Почему ребёнок шепелявит?
Причины бывают разные, в том числе прикус. Логопед посмотрит артикуляцию и, если нужно, посоветует сначала сходить к ортодонту.
Мешают ли два языка звукам?
Как правило, нет. Некоторые звуки в латышском и русском звучат по-разному, и мы это учитываем. Занимаемся на том языке, который ребёнку привычнее.